CWM (Fre) Set of 18 volumes
Éducation Vol. 12 of CWM (Fre) 502 pages 2008 Edition
French

ABOUT

Dans ce volume ont été réunis des articles, des messages, des lettres et des conversations de la Mère avec des étudiants et des professeurs de l’école de l’Ashram, et trois pièces de théâtre.

Éducation

The Mother symbol
The Mother

Dans ce volume ont été réunis des articles, des messages, des lettres et des conversations de la Mère avec des étudiants et des professeurs de l’école de l’Ashram, et trois pièces de théâtre : Vers l’Avenir, Le Grand Secret et L’Ascension vers la Vérité.

Collection des œuvres de La Mère Éducation Vol. 12 502 pages 2008 Edition
French
 PDF   

Le Grand Secret : narration by The Mother

  French|  5 tracks
0:00
0:00
Advertising will end in 
skip_previous
play_arrow
pause
skip_next
volume_up
volume_down
volume_off
share
ondemand_video
description
view_headline
NOTHING FOUND!
close
close
close
close
5:01
|
12:56
|
16:54
|
4:10
|
13:39
|

Deuxième partie

Messages, Lettres et Conversations




Le Département Éducation Physique de l'Ashram de Sri Aurobindo




Messages et lettres d’intérêt général

La culture physique est le meilleur moyen de développer la conscience du corps, et plus le corps est conscient plus il est capable de recevoir les forces divines qui sont à l’œuvre pour le transformer et faire naître la race nouvelle.

Bénédictions.

15 décembre 1971


(À propos d’une chambre où l’on avait l’intention de faire de la gymnastique)

Y a-t-il de l’air et de la lumière dans cette chambre? Sans air et sans lumière les exercices font plus de mal que de bien.

5 octobre 1945


C’est une éducation à faire, urgente et indispensable. Rien d’utile ne peut être obtenu sans l’esprit d’équipe et la discipline sportive.

15 janvier 1947


Aux gymnastes soviétiques 17

Nous vous saluons, frères déjà si avancés sur le chemin de la perfection physique à laquelle nous aspirons tous ici. Soyez les bienvenus à l’Ashram, parmi nous. Nous sommes certains que ce jour marque un nouveau pas vers l’unité de la grande famille humaine.

3 avril 1956


Établissez en vous l’harmonie totale afin que, en son temps, la Beauté parfaite puisse s’exprimer dans votre corps.

1959


À PROPOS DU HATHA-YOGA

Nous avons trouvé, par expérience, qu’un système particulier d’exercices ne peut pas à lui seul être qualifié de système yoguique, à l’exclusion des autres, et nous ne pouvons pas dire de façon définitive que de participer à ces seuls exercices aidera à obtenir la santé parce que ce sont des exercices yoguiques.

Tout système rationnel d’exercices adapté aux besoins et aux capacités de chacun aidera celui qui le pratiquera à améliorer sa santé. D’ailleurs, c’est l’attitude qui importe le plus. N’importe quel programme d’exercices bien conçu et organisé scientifiquement deviendra yoguique s’il est exécuté dans une attitude yoguique, et la personne qui pratiquera ces exercices en tirera le plus grand profit au point de vue de la santé physique comme au point de vue du progrès moral et spirituel.

Bulletin, avril 1959


(Une monitrice écrivit qu’elle avait dit à quelques enfants que la Mère serait contente s’ils suivaient la discipline de leur groupe. La Mère fit ce commentaire :)

Ta réponse est correcte.

Quand on est incapable de se plier à une discipline, on est incapable aussi de rien faire de durable et valable dans la vie.

16 février 1967


Douce Mère,

J’ai vu que je ne peux pas forcer mon corps physique à faire un peu mieux que ma capacité réelle. Je voudrais savoir comment je peux le forcer. Mais, Douce Mère, est-ce bien de forcer son corps?

Non.

Le corps est capable de progresser et peu à peu il peut apprendre à faire ce qu’il ne pouvait pas faire. Mais sa capacité de progrès est beaucoup plus lente que le désir vital de progrès et la volonté mentale de progrès; et si le vital et le mental sont laissés les maîtres de l’action, tout simplement ils harassent le corps, détruisent son équilibre et troublent sa santé.

Par conséquent il faut être patient et suivre le rythme du corps, qui est plus raisonnable et sait ce qu’il peut ou ne peut pas faire.

Naturellement, certains corps sont tamasiques et ont besoin d’un peu d’encouragement pour progresser.

Mais en toute chose et dans tous les cas, il faut garder l’équilibre.

Bénédictions.

13 octobre 1969


Douce Mère,

Pourquoi doit-on faire des compétitions et des démonstrations sportives?

Parce que c’est l’occasion d’un plus grand effort et, par suite, d’un plus rapide progrès.

Bénédictions.

16 novembre 1969


(À propos des accidents pendant les sports.)

Je ne pense pas qu’il y ait plus d’accidents ici qu’ailleurs. Certainement il devrait y en avoir moins. Mais pour cela, il faudrait que les enfants qui travaillent ici, prennent soin de faire croître leur conscience (une chose qu’ils pourraient faire ici plus facilement qu’ailleurs); mais malheureusement, peu d’entre eux prennent la peine de le faire; et ainsi ils perdent la bonne occasion qui leur est donnée.

22 décembre 1969


Douce Mère,

Quelle est la différence entre les sports et l’éducation physique?

Les sports, ce sont tous les jeux, les compétitions, les concours, etc., toutes choses basées sur l’émulation et se terminant par un classement et des prix.

L’éducation physique, c’est principalement tous les exercices combinés pour le développement et le bon entretien du corps.

Naturellement, ici, nous avons les deux combinés. Mais c’est surtout parce que les êtres humains, surtout dans l’enfance, ont encore besoin d’une certaine excitation pour faire effort.

Bénédictions.

14 janvier 1970


Le sport aide le corps à se préparer pour la transformation.

30 septembre 1972


(Message accompagnant la peinture « Œdipe et le Sphinx », par Gustave Moreau, reproduite sur les cartes données comme prix de Compétition de Gymnastique.)

L’Énigme du Monde

Si tu la résous, tu seras immortel, mais si tu échoues, tu périras.









Let us co-create the website.

Share your feedback. Help us improve. Or ask a question.

Image Description
Connect for updates